Esta asignatura teórico práctica ofrece a los estudiantes la posibilidad de reflexionar buscando un lenguaje común, entrega las herramientas para la preparación de un taller proyectual organizado, plantea un diagnóstico de la enseñanza del proyecto, identifica y argumenta la problemática desde la cual el docente fundamenta su posición y define y argumenta su hipótesis de trabajo.
- Profesor: Claudio Araneda Gutiérrez
- Profesor: Rodrigo Augusto Lagos Vergara
- Profesor: Paulina Wegertseder
Esta asignatura teórico-práctica presenta definiciones de términos y conceptos claves en relación al fenómeno de la enseñanza del proyecto y propone una representación del fenómeno desde sus procedimientos y sus procesos.
- Profesor: Claudio Araneda Gutiérrez
- Profesor: Paulina Wegertseder
Esta asignatura teórico-práctica permite elaborar un procedimiento para la forma de evaluar el proyecto. Se realizaran ejercicios donde surgirán las propuestas,de acuerdo al marco teórico en que se desarrollaron las asignaturas anteriores.
- Profesor: Claudio Araneda Gutiérrez
- Profesor: Fancy Castro Rubilar
- Profesor: Paulina Wegertseder
En esta sección podrán encontrar información relevante relacionada con la realización de la tesina, como elemento final para la conclusión de este módulo.
- Profesor: Claudio Araneda Gutiérrez
- Profesor: Paulina Wegertseder